Curso sobre Intervenciones desde la terapia familiar sistémica en situaciones de vulnerabilidad

Justificación

Aunque la terapia familiar inicialmente se enfocó en dotar de instrumentos y herramientas terapéuticas a los profesionales de la psicoterapia para abordar situaciones clínicas (no se puede olvidar que el primer foco se situó sobre la esquizofrenia), pronto pudo comprobarse que este paradigma también resultaba eficaz en otras situaciones de malestar y sufrimiento humano, que inicialmente no se expresaban en trastornos psicopatológicos específicos. Nos referimos a determinadas condiciones en que las personas están expuestas a factores de estrés que, de no ser convenientemente gestionados, pueden dar lugar, posteriormente, a trastornos psicopatológicos. Se abre así un abanico de posibilidades de prevención de trastornos mentales cuando es posible detectar y ayudar a cambiar contextos en los que determinadas variables relacionales se conjugan para favorecer la vulnerabilidad al padecimiento de un trastorno mental específico. Nos referimos específicamente a familias en situación de riesgo de exclusión social, donde los progenitores además del hándicap de la insuficiencia de medios económicos, no están dotados para proporcionar cuidados y seguridad adecuadas a su prole; o de familias que se comportan de forma negligente o incluso activamente mal-tratante con sus hijos; problemas que los operadores sociales que trabajan en contextos no clínicos, como los servicios sociales o educativos (trabajadores y educadores sociales, o profesores) a veces detectan en su desempeño cotidiano; así como la repercusión que va a tener en la salud mental de las personas las situaciones de acoso moral (la mas específica quizás, el “moving”). Este curso se dirige a analizar en profundidad todas estas situaciones con objeto de proveer a los alumnos de herramientas para la detección y el abordaje precoz de las complicaciones inevitables que acontecerán en caso de no intervenir sobre las mismas.

Objetivos del curso

1.- Capacitar a los alumnos para detectar situaciones de estrés (familiar, social y comunitario) que pueden derivar en trastornos psicopatológicos específicos (depresiones, ansiedad, adicciones, trastornos de conducta, etc.).

2.- Dotar a los alumnos de instrumentos terapéuticos para prevenir que dichas situaciones de estrés finalmente desemboquen en un sufrimiento que requiera de atención clínica en Salud mental

Objetivos específicos

1.- Enseñar la configuración típica de familias multiproblemáticas: tipologías  La gramática y la Sintaxis en la intervención.

2.- Abordar las vivencias del profesional ante el encuentro con este tipo de familias.

3.- Proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades necesarias para el abordaje con familias multiproblemáticas.

4.- Enseñar las características de los distintos contextos no psicoterapéuticos.

5.- Proporcionar a los alumnos, desde el modelo relacional sistémico, los conocimientos y habilidades necesarias para la intervención en el contexto asistencial, de asesoramiento, de evaluación y de control.

6.- Dotar al alumno de las habilidades necesarias para utilizar los instrumentos para la valoración de las situaciones de riesgo y desamparo: “Balora” y “Valoramé”

7.- Preparar al alumno para que detecte precozmente posibles situaciones de maltrato a la infancia.

8.- Proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades necesarias para identificar el diagnóstico y pronóstico de familias maltratantes

9.- Conocer los diferentes tipos de acoso moral.

10.- Conocer la etiología del acoso moral.

11.- Conocer las consecuencias para la salud del acoso moral en el trabajo.

Programación

Todos los temas se imparten en 10 horas presenciales

TEMAFECHAS
Contextos No Terapéuticos21-22 Enero 2022
Trabajo con Familias Multiproblemáticas 118-19 Marzo 2022
Trabajo con Familias Multiproblemáticas 21-2 Abril 2022
Maltrato Infantil20-21 Mayo 2022
Acoso Moral desde la Perspectiva Sistémica17-18 Junio 2022
Intervención Sistémica en Contexto Escolar9-10 Septiembre 2022

Docentes

Antonia G. Girón regordán

  • Médico.
  • Terapeuta y Supervisora Docente en Terapia Familiar.

Alba Saavedra Trigueros

  • Psicóloga.
  • Terapeuta familiar y Colaboradora Docente en Terapia Familiar.

Dirigido a

Médicos, psicólogos, psiquiatras, enfermeros especialistas en psiquiatría, trabajadores sociales y educadores sociales.

Inscripción

Se ofertan 20 plazas, que se cubrirán por orden de matriculación.

Se debe proceder a abonar la matrícula antes del 15 de Enero del corriente.

Precio del curso 570 euros

Para gestionar la matrícula contactar por e-mail: tonygiron@escuelacaleidoscopio.com

Evaluación

Al final del curso se procederá a realizar un examen tipo test, que será necesario aprobar para poder acceder al certificado.

Certificado

Se ha solicitado la acreditación del curso por la Agencia de Calidad de las Profesiones Sanitarias de la Junta de Andalucía.

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